Em meus cursos e oficinas sobre os desafios dos professores no ensino de história tenho ouvido reclamações de muitos professores sobre o fato de que os alunos não sabem escrever.
O relato que o professor Ulisses B. Santos compartilha conosco sobre suas ações para ensinar alunos do Ensino Fundamental II e Ensino Médio a produzirem textos argumentativos é uma boa sugestão para começarmos agir na direção de melhorar as habilidades de escrita de nossos alunos.
Apresentação
Meu nome é Ulisses B. dos Santos, sou Historiador e Professor da rede pública (RS).
Identificação do problema
Leciono desde 2002 e sempre notei uma certa dificuldade de uma parcela dos alunos em produzir textos argumentativos.
Buscando soluções
Depois de um tempo pensando nisso, resolvi tomar uma atitude: criei um curso de 10h/a chamado "Curso de Produção Textual e ABNT".
Como é o curso?
As cinco primeiras aulas são de produção textual. Esta produção é a partir de um vídeo (um curta), de um outro texto, de uma palavra solta no quadro, de uma imagem.
Em cada uma dessas aulas o/a aluno/a, além de produzir o texto da aula, lê o texto de outro/a colega e escreve um comentário a respeito de texto lido e, se der tempo, debate sobre os textos.
Em cada uma dessas aulas o/a aluno/a, além de produzir o texto da aula, lê o texto de outro/a colega e escreve um comentário a respeito de texto lido e, se der tempo, debate sobre os textos.
A segunda metade do curso é sobre ABNT para trabalhos acadêmicos. Sim, eu exijo dos meus alunos de ensino fundamental -oitavas- e ensino médio -todas as séries- trabalhos estruturados nos moldes ABNT.
Uma aula é só sobre a Capa, a outra sobre os Capítulos, sobre a Introdução, outra sobre o Índice, Bibliografia e Anexos.
Uma aula é só sobre a Capa, a outra sobre os Capítulos, sobre a Introdução, outra sobre o Índice, Bibliografia e Anexos.
O último encontro é uma confraternização: uma festa com refri, salgado etc...
Consegui com a Direção a entrega de um atestado de conclusão do curso e isto serve de estímulo aos alunos.
Consegui com a Direção a entrega de um atestado de conclusão do curso e isto serve de estímulo aos alunos.
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Problemas enfrentados e resultados alcançados
Abri uma primeira turma com 20 vagas, todas foram preenchidas mas... o curso realizado por 10 alunos...
A segunda turma foi menor ainda... foram só 4 alunos.
O novo curso será em 2008. Eu faço as aulas no meu horário de folga entre os turnos da tarde e noite.
Contato do professor Ulisses B. Santos: ubsantos@yahoo.com.br
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